授業の目的

妊産褥婦及び新生児の看護実践に必要な基本的能力を修得する。
産褥期・新生児期にある対象の特性を理解し、看護過程を展開する能力を修得する。
妊産褥婦および新生児の援助に必要な基本的看護技術を修得する。

教育内容

産褥期・新生児期の事例展開および妊産褥婦及び新生児のケアに必要な看護技術の演習を行う。

教育方法

【教育方法】北里花子の事例について産褥期・新生児期の看護過程の展開をグループワークで行う。事例のアセスメントを基にロールプレイを取り入れた技術演習を行う。
【フィードバック方法】事例課題についてはグループに対して適宜コメントする。技術演習について演習内でグループ全体および個別にコメントする。

授業内容

到達目標

１）産褥期・新生児期における母子の看護過程（紙上事例）が展開できる。
２）妊産褥婦及び新生児の特性と必要な援助について説明できる。
３）妊産褥婦及び新生児の看護実践に必要な技術を実施できる。

評価方法

【評価の種別および割合】
１）事例の看護過程レポート（30％）、
２）基本技術の習得（40％）、
３）演習参加態度（30％）より評価する。
【評価基準】
１）については意図的に情報収集ができる、文献を活用し情報を解釈・分析し、対象のニーズやセルフケアレベルを考慮できる、対象に合った計画を立案できる、事例の反応や結果に基づいて評価や計画の修正ができること。
２）については方法・根拠・実施上の注意点を理解し実施できること。
３）については演習への積極的な参加姿勢や看護学生としてのマナー、自己課題の再確認ができること。

準備学習(予習・復習）・その他

教材