授業の目的

各自が選んだ研究課題について、広く適切な文献検討を行い研究の特性に応じた妥当な論文設計と論理的な論文構成を持ち、研究成果が感染看護学領域に貢献する内容を備えた研究論文を作成する。

教育内容

1.感染看護学領域の文献を合理的に収集し、適切にクリティークを行う。
2.感染看護学領域の研究動向を広範囲に把握し、自らの研究課題の価値を検討する。
3.自らの研究課題に即して最も適切な研究方法を選別する。
4.データ収集・分析の過程を通して、研究手法の理解度と技術を向上させる。
5.研究過程において必要な倫理的配慮を確実に行う。
6.研究目的・方法・結果・考察の一貫性を満たした研究論文を作成する。
7.プレゼンテーション能力を駆使して、研究成果を分かりやすく伝える。
8.研究過程を通して、研究遂行における自己の課題を明らかにする。

教育方法

1．教育内容に提示したプロセスを自らすすめていけるよう教員と議論を重ねる。
2．研究論文が理論的展開となるよう記述内容について論議する。
3．研究に対する客観的意見を得ることを目的として、ゼミにおいて発表し論議する。

授業内容

到達目標

1.感染看護学領域の文献を合理的に収集し、適切にクリティークできる。
2.感染看護学領域の研究動向を広範囲に把握し、自らの研究課題の価値を説明できる。
3.自らの研究課題に即して最も適切な研究方法を選別することができる。
4.データ収集・分析の過程を通して、研究手法を習得することができる。
5.研究過程において必要な倫理的配慮を確実に行うことができる。
6.研究目的・方法・結果・考察の一貫性を満たした研究論文を作成することができる。
7.プレゼンテーション能力を駆使して、研究成果を分かりやすく伝えることができる。
8.研究過程を通して、研究遂行における自己の課題を明らかにすることができる。

評価方法

研究計画書（30%）と研究論文（50%）、研究論文の口頭発表（20%）により総合的に評価する。
なお、研究論文は本学の「学位論文審査基準」に基づき審査をする。

準備学習(予習・復習）・その他

教材