授業の目的

高齢者とその家族への看護に関する研究課題を取り上げ、一連の研究活動に取り組むことを通して老人看護専門看護師として研究に取り組むための基礎的能力を修得する。

教育内容

以下について学ぶ。
・研究課題の設定
・研究計画書の作成（研究デザインや研究対象者、データ収集方法や分析方法の設定と倫理的配慮について）
・研究論文の作成
・研究者としての態度

教育方法

・教員との討議により、老年看護学実習等において関心を持ったこと、疑問に感じたことをもとに研究課題を設定する。
・研究計画書と研究論文の作成、ならびに一連の研究活動への取り組み方については、指導教員が助言・指導をする。
・毎回の授業は指導教員と学生による個別の討議形式ですすめるが、研究課題に関連する文献クリティークの結果、および作成した研究計画書や修士論文については、老年看護学分野内の学生・教員間での討議を行う。
・作成した資料等に対するフィードバックは、授業の都度、個別に行う。

授業内容

到達目標

1.研究課題を明快に記述できる。
2.研究課題に関連する文献のクリティークができる。
3.研究を実施するうえで必要となる倫理的配慮について説明できる。
4.研究計画書を作成できる。
5.研究論文を作成できる。
6.研究者としての態度を踏まえて一連の研究活動を遂行し、論文執筆ができる。
7.老人看護専門看護師として研究活動を継続していく上での自らの課題について述べることができる。

評価方法

研究活動への取り組み（20％）、論文内容（60％）、論文審査会での発表および質疑への応答（10％）、到達目標7の状況（10％）により総合的に評価する。

準備学習(予習・復習）・その他

教材