Web Syllabus(講義概要)
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がん看護学特別研究
英 文 名 : Oncology in Nursing Research
科 目 概 要 : 修士 看護学研究コース通年、必修科目、実験、10単位
担 当 者 : (◎は科目責任者) ◎中尾 真由美※
講 義 室 : N号館、対面授業
そ の 他 : がん看護学分野

授業の目的

がん看護に関する自己の研究課題を明確化し、適切な研究手法を用いて研究を行い研究論文を作成する。研究過程を通して研究に必要な基礎的能力及び態度を修得する。

教育内容

・研究の過程(研究課題の明確化、文献レビュー、研究計画立案、倫理的配慮の検討、データ収集、分析、論文作成、発表)を通して、助言・指導する。

教育方法

・基本的には、学生が授業内容・研究過程に沿って進捗状況を発表し、討議により授業を進める。
・学生の発表内容について、その都度コメント、フィードバックを行う。

授業内容

項目 内容
1.研究課題の明確化 がん看護に関する自己の臨床上の疑問(Clinical Question)を言語化し、研究課題を明確にする。
2.文献レビュー 研究課題に関連する国内外の文献レビューを行う。
3.研究方法の選定 研究課題に適切な研究手法、デザイン、対象、データ収集および分析方法を選定する。
4.倫理的配慮の検討 選定した研究方法に応じた倫理的配慮を具体的に検討し、研究協力依頼書および同意書等を作成する。
5.研究計画書の作成 検討した内容に基づき、研究計画書を作成する。
6.倫理審査委員会への申請 研究計画書を大学および研究実施施設の倫理審査委員会に申請し審査を受ける。
7.データ収集 研究計画に基づき、データ収集を行う。必要時、研究フィールドとの調整を行う。
8.データ分析 収集したデータを分析する。
9.研究論文の作成 研究目的、方法、結果、考察、結論まで一貫性のある研究論文を作成する。
10.研究論文の口頭発表 研究成果を口頭で発表する(事前に専攻分野内で予行演習を行い、発表内容を修正する)。
11.研究論文の審査・提出 学内の論文審査を受け、指摘事項を再考して研究論文を完成させる。
*授業の進め方、講義室などは変更となる場合があります。
No. 1
項目
1.研究課題の明確化
内容
がん看護に関する自己の臨床上の疑問(Clinical Question)を言語化し、研究課題を明確にする。
No. 2
項目
2.文献レビュー
内容
研究課題に関連する国内外の文献レビューを行う。
No. 3
項目
3.研究方法の選定
内容
研究課題に適切な研究手法、デザイン、対象、データ収集および分析方法を選定する。
No. 4
項目
4.倫理的配慮の検討
内容
選定した研究方法に応じた倫理的配慮を具体的に検討し、研究協力依頼書および同意書等を作成する。
No. 5
項目
5.研究計画書の作成
内容
検討した内容に基づき、研究計画書を作成する。
No. 6
項目
6.倫理審査委員会への申請
内容
研究計画書を大学および研究実施施設の倫理審査委員会に申請し審査を受ける。
No. 7
項目
7.データ収集
内容
研究計画に基づき、データ収集を行う。必要時、研究フィールドとの調整を行う。
No. 8
項目
8.データ分析
内容
収集したデータを分析する。
No. 9
項目
9.研究論文の作成
内容
研究目的、方法、結果、考察、結論まで一貫性のある研究論文を作成する。
No. 10
項目
10.研究論文の口頭発表
内容
研究成果を口頭で発表する(事前に専攻分野内で予行演習を行い、発表内容を修正する)。
No. 11
項目
11.研究論文の審査・提出
内容
学内の論文審査を受け、指摘事項を再考して研究論文を完成させる。
No. 12
項目
*授業の進め方、講義室などは変更となる場合があります。
内容

到達目標

1.がん看護学領域の研究動向を広範囲に把握し、自らの研究課題の価値を検討できる。
2.自己の研究課題に即した、適切な研究手法を選定することができる。
3.研究を実施する上で必要な倫理的配慮について説明できる。
4.データ収集・分析の過程を通して、研究手法の理解度と技術を向上させることができる。
5.研究目的、方法、結果、考察まで一貫性のある研究論文を作成することができる。
6.研究者としての態度を踏まえて、研究を実施できる。
7.研究過程を通して、研究遂行における自己の課題を明らかにすることができる。

評価方法

以下の項目および学内の学位論文審査基準から総合的に評価する。
1.研究論文作成までのプロセス(自主性、取り組み姿勢など)20%
2.研究論文の口頭発表および審査(内容、プレゼンテーションなど)20%
3.研究論文の成果 60%

準備学習(予習・復習)・その他

1 倫理研究指針に基づく倫理講習会を受講する。
2 「研究指導計画書」に基づいて指導する。
3 1)【授業時間外に必要な学習】
予習(90分):提示した課題について予め学習する。
復習(90分):授業内での討議内容や指導内容等を参考にして学習し理解を深める。

2) 倫理研究指針に基づく倫理講習会を受講する。

3) 研究指導計画書に基づいて指導する。

4)〔学位授与の方針と当該授業科目の関連〕

〔学位授与の方針と当該授業科目の関連〕
《修士課程(看護学研究コース)》
◎(1)看護学研究者として専門分野および周辺領域の知識・技術を持ち、実現可能で専門分野あるいは社会において意義のある研究課題を設定する能力
◎(2) 研究課題に適した研究デザインと研究方法を選択し、計画的かつ倫理的に実施する能力
◎(3) 研究結果を考察し、論文を執筆する能力
○(4) 専門分野における研究の成果を看護実践の質向上に活用する能力
○(5) 看護学を教育するための基本的能力と技能

《修士課程(高度実践看護学コース 専門看護師プログラム)》
(1) 専門分野における卓越した看護実践能力
(2) 専門職者としての倫理的課題の解決能力、多職種と連携するための調整能力、コンサルテーション能力
◎(3) 専門分野の看護実践の中で、研究的手法を用いて課題解決する能力
○(4) 専門分野における看護実践の質を向上させるための教育的役割を果たす能力

◎は特に関連するもの、○は関連するもの

教材

種別 書名 著者・編者 発行所
教科書 必要に応じて、資料の配布・文献の紹介を行う。
参考書 必要に応じて、資料の配布・文献の紹介を行う。
教科書
書名
必要に応じて、資料の配布・文献の紹介を行う。
著者・編者
発行所
参考書
書名
必要に応じて、資料の配布・文献の紹介を行う。
著者・編者
発行所